1. Vezměte kousek křídy, nechte studenty, aby se na něj podívali, odlomte jej od středu (pozor, abyste nezbrousili průřez) a poté oba kusy křídy spojte dohromady. Uchopte dva konce křídy a zmáčkněte, aby se na strništi vytvořil určitý tlak, a pomalu uvolňujte, obě části lze spojit dohromady a přidržte jeden konec, abyste je ukázali studentům. Když s ní lehce zatřesete, znovu se nerozbije, což stačí k tomu, aby se ukázalo, že mezi molekulami existuje přitažlivost (protože křída je suchý a-nelepivý materiál, nedovede studenty k nepochopení jako plastelína). Psaní na tabuli křídou ukazuje, že mezi tabulí a molekulami křídy je také gravitační síla, takže lze ukázat, že mezimolekulární gravitační síla existuje nejen mezi stejným druhem molekul, ale také mezi různými druhy molekul.
2. Křídu otočte pod úhlem a znovu stiskněte, nejde snadno zachytit. Důvodem je, že většina molekulárních vzdáleností je větší než 10r0 a není mnoho molekulárních vzdáleností blízkých 10r0, takže gravitační síla nestačí aby do sebe zapadaly, takže lze ukázat, že molekulární rozteč je větší než Molekulová síla je při 10r0 zanedbatelná.
3. Použijte snadno-k-hledání křídy, abyste současně ilustrovali existenci gravitačních sil mezi molekulami a okolnosti, za kterých lze molekulární síly ignorovat. Kromě toho lze experiment provádět společně se studenty, shrnout při experimentování a v uvolněné a aktivní atmosféře úspěšně absolvovat abstraktní a nudnou hodinu.
